可以说，数字平台经济形成的新就业“生态系统”不仅是青年当前就业选择的过渡区和未来的主体形式，也是青年自主创业的“孵化场所”。平台经济组织是数字经济的基本趋势。顺应这一趋势，可以给更多的工人带来更多的赚钱机会。数字经济的发展体现在各种面向企业和消费者的数字平台企业的出现上，对就业的驱动作用远远超过了传统的工商企业。
一方面，为了加强政策设计的可行性，以信息收集和综合调查为中心，针对贫困学生就业援助中的真实问题和关键问题。在客观数据分析的基础上，建立质量跟踪数据库和反馈机制，避免“假、大、空、平、泛”，有效提高政策设计的针对性和可操作性。另一方面，要注意不同政策工具之间的合理配置，结合不同政策工具的优势。在以政府为主导的命令性政策工具规范利益主体行为的基础上，注重激励、能力建设、系统变革和自愿工具类型的多元化应用，充分调动不同主体参与贫困学生就业援助的积极性，加强政策研究者、决策者和执行者之间的合作与沟通。
彭阳县坚持以问题为导向，牢牢巩固工作责任，夯实“红色基础”、种植“红色基因”、以党建为指导，激发“红色动能”全链系统，推动新经济组织、新社会组织、新就业群体优质发展。
本次讲座主要涉及计算机行业的现状和发展方向，互联网行业的现状，包括不同专业的针对性发展方向，如人工智能和大数据。从目前计算机专业学生的就业方向分析，到IT行业的现状分析和理解；从人工智能、大数据时代的概念，到关键技术；从不同专业匹配的不同行业职位分析，到学生的专业职位。王先生的解释很容易理解，这样学生就可以系统地了解各个方面。
在师范生呼吁教学资格考试和招聘教育考试时，应严格设置专业限制。在形成师范生就业保护机制的同时，也可以保证教师行业的师德和基本功水平。毕竟，教育并不意味着能力。没有系统培训和学习的非正常学生可能无论教育程度有多高都无法成为合格的教师。