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《意见》明确规定，为系统推进教育评价改革，探索多元化招生方式，继续开展中等职业教育自主招生试点；东城区、西城区部分普通高中继续开展登记试点，具体办法由东城区、西城区制定发布。
（7）系统推进教育评价改革，探索多种招生方式，继续开展中等职业教育独立招生试点；东城区、西城区部分普通高中继续开展登记试点，具体措施由东城区、西城区制定发布。加强区域整体规划，巩固集团教育内涵，鼓励具有自身特色的高中教育集团建立连续培训机制，促进教育主体从单一学校向规模集团的转变，充分发挥优质教育资源的效益。
（7）系统推进教育评价改革，探索多种招生方式，继续开展中等职业教育独立招生试点；东城区、西城区部分普通高中继续开展登记试点，具体措施由东城区、西城区制定发布。加强区域整体规划，巩固集团教育内涵，鼓励具有自身特色的高中教育集团建立连续培训机制，促进教育主体从单一学校向规模集团的转变，充分发挥优质教育资源的效益。
普通高中和中外合作办学项目按照统一的招生模式录取，主要面向办学区。为系统推进教育评价改革，探索多元化招生方式，北京继续开展中等职业教育自主招生试点；东城区和西城区部分普通高中继续开展登记试点，具体办法由东城区和西城区制定发布。
7. 为系统推进教育评价改革，探索多元化招生方式，继续开展中等职业教育自主招生试点；东城区和西城区的一些普通高中继续开展登记试点。具体措施由东城区和西城区制定和发布。加强区域整体规划，巩固集团教育内涵，鼓励具有自身特色的高中教育集团建立连续培训机制，促进教育主体从单一学校向规模集团的转变，充分发挥优质教育资源的效益。