加强宣传，落实政策。坚持“线上线下”规范化政策宣传，深入运输企业，广泛向员工宣传“道路运输管理一网通办”小程序应用信息。在窗口放置“道路运输管理一网通办”小程序二维码和宣传册，免费向群众发放，帮助登记。同时，利用门户网站、微信微信官方账号等在线平台，开展多种形式的“道路运政一网办”小程序应用宣传，不断提高政策知晓率和宣传覆盖率，努力实现“人找服务”向“服务找人”的转变。
通知指出，地方教育行政部门要严格执行国务院关于进一步优化政府服务、提高效率的政策部署，进一步优化招生和计算机分配，方便招生流程，减轻群众负担。重点包括：县教育行政部门是否使用统一的招生服务平台，指导未建立招生平台的县（市、区）使用省、市自建招生系统或国家基础教育管理服务平台阳光招生子系统，逐步实现注册、材料审核和录取。
是否使用统一的招生服务平台，引导未建立招生平台的县（市、区）使用省、市自建招生系统或国家基础教育管理服务平台的阳光招生子系统，逐步实现注册、材料审核和录取； 是否促进户籍、房地产、居住证、社会保障等相关信息的逐步交流和共享，利用信息手段自动对入学证明材料进行比较审核； 是否规范信息收集，加强学生和家长的信息保护，严格按照学籍信息收集表收集信息，防止各种应用、随意反复收集学生相关信息的小程序。
优化招生流程，重点包括：县教育行政部门是否使用统一的招生服务平台，指导县（市、区）使用省、市自建招生系统或国家基础教育管理服务平台阳光招生子系统，逐步实现注册、材料审核和录取；是否促进户籍、房地产、居住证、社会保障等相关信息的逐步交流和共享，利用信息手段自动比对入学证明材料进行审核，落实 " 有效地完成一件事 " 要求；是否规范信息收集，加强对学生和家长的信息保护，严格按照学籍信息收集表收集信息，防止各种信息收集 APP、随意反复收集学生相关信息的小程序。
优化招生流程，重点包括：县教育行政部门是否使用统一的招生服务平台，指导县（市、区）使用省、市自建招生系统或国家基础教育管理服务平台阳光招生子系统，逐步实现注册、材料审核和录取；是否促进户籍、房地产、居住证、社会保障等相关信息的逐步交流和共享，利用信息手段自动比较和审核入学证明材料，实施“有效完成一件事”的要求；是否规范信息收集，加强学生和家长的信息保护，严格按照学生身份信息收集表收集信息，防止通过各种应用程序、随意反复收集学生相关信息的小程序。
