教育是未来的职业。教孩子三年，为孩子思考30年，为国家和民族思考300年。为此，我们只能从学校人事制度改革、岗位设置和管理入手，促进教师素质和个人转型，进而促进教育培训目标的转型。
20__自2007月起，我担任学校教师发展部副主任、校务办公室副主任，主要协助学校人力资源建设和校务办公室的日常工作。具体负责教师人员招聘和流动、岗位设置、工资水平管理、学分教师培训计划和实施管理、骨干青年教师梯队管理和建设、档案管理、学校会议事务、日常工作安排、镇西校区教师护理工作。在一年的工作中，我严格遵守党的纪律和规章制度，克己奉公，在自己的工作中兢兢业业，努力做到最好，追求工作效率，努力在探索和实践中高质量地完成工作要求。
群众利益不是小事。职称评定、人事、资金调整等工作是学校办公室的重中之重，也是关系到每一位教师切身利益的重大事件。由于学校现在有120多名员工在职，无论是工资还是职称，业务量都比以前翻了一番，但他仍然是一名全职员工。在办公室工作杂项、业务量大、需要协调的情况下，我们仍然严格按照上级的要求，高质量认真完成各项人事工作，完成教职工考核。在时间紧、工作量大的情况下，即使我们办公室工作人员加班，也要认真做好全校128名教职工的人事工作。
“志愿教育”工作是市教育体育局为贯彻国家、省、市中小学人事制度改革精神，选拔城市中小学在职教师到农村薄弱学校，促进教育人才资源合理配置，改善农村偏远学校教师和教学质量，促进教育全面、可持续、均衡发展，实现教育公平，建设和谐教育的重要措施。在志愿者教学期间，我忠于党，热爱人民，热爱党的教育事业，以“一切为学生，一切为学生”为宗旨，认真、认真地完成领导分配的教育教学任务。
3.推进“双师型”教师队伍建设。为职业教育培养“大国” 工匠教师。加强学校和企业共建“双师型”教师培训基础 建立开放灵活的职业教育教师培训体系，实施土地和企业实践基地。 名师名师名校长培养计划，实施固定岗与流动岗相结合的人事 管理制度，突出以“双师型”为导向的教师考核评价改革，不断优化 化职教师队伍结构。
9月4日，全校各班召开“感恩在心，回报在行”主题班会。每个班级都以各种形式对学生进行感恩教育，有的班级以讲述地震中老师的感人事迹进行教育；有的班级以美丽的诗歌、优美的歌曲等文艺节目庆祝教师节。主题班会让学生更接近老师的心。
1、以事业单位人事制度改革为契机，深化校长责任制、员工聘任制和结构工资制度，继续拓宽教师引进渠道，形成教师分流出口，全面优化教师结构。
人事档案和业务档案。主要是指个人档案、试用期满考核表、年度考核表、服务协议、工作派遣文件等材料的原件。
3、本着“宏伟、热情、务实、简单”的原则，加强领导，精心策划，创造性地开展一系列丰富多彩的活动，热烈庆祝xx教师节，重点关注教育教学成果、标准化学校建设、深化人事制度改革；展示教师教育风格和学生创新发展、健康成长的精神，进一步赢得社会各界对教育的理解和支持，呼吁全体教育工作者进一步增强责任感和使命感，提高自身素质，敬业热爱岗位，教书育人，做一名优秀的教师`工作塑造了教师美丽的社会形象。