根据市教育局的要求和教育体系新冠肺炎疫情防控工作的实际情况，为了保证学生的课业学习，我们坚决做到疫情防控期间停课不停教学，离校不离师生。我们学校决定在疫情防控期间从12月27日开始在线教学，这需要你的密切配合。在家学习是对老师、学生和家长的考验，会有不同层次的问题和困难。在这个特殊时期，我们需要凝聚家校合力，促进孩子的成长。在此期间，是培养孩子懂得感恩、学会管理自己、保护自己、自觉学习的难得机会。
相关信息必须在学生学籍变动(包括留级、转学、转专业、退学、退学、注销、死亡等)时及时维护。).毕业生离校前20个工作日内通过中等职业学籍系统办理毕业手续，通过全国学生资助管理信息系统填写资助信息。
杨美娜首先对学院2021年寒假前的安全稳定工作进行了具体部署，特别是对学生离校前的安全教育、夜校调查、特殊学生情况控制等问题进行了重点安排。其次，她充分肯定了学院今年的学生工作，指出了今年工作的不足和改进方向。最后，王学峰系统地梳理了辅导员的中心工作和困难工作，并对辅导员的个人成长和下一年的工作提出了要求，进一步明确了学院学生下一年的任务和目标。
要做好元旦、春节期间疫情防控工作，严格执行市总指挥部19号令，坚持系统规划，突出早抓扎实，统筹推进疫情防控和经济社会发展。要严格控制社会，安排学生错时错峰有序离校，编织牢固的社区和农村疫情防控网络，做好域外重点区域来回人员的调查控制，做到不漏一户一人。要认真安排节日期间群众的生产生活，做好供、道路除雪、供应稳定等工作，严格执行安全生产责任制，加强社会治安管控，努力营造安全和谐的社会环境。
成立心理健康项目组，全面推进学校心理健康工作。双重减少政策的实施，缓解了家长的焦虑，满足了孩子的个性化需求，增加了教师的内在教育技能，以及更多的时间和精力。关注教师的身心健康尤为重要。学校通过心理健康讲座，开发灵活的离校计划，加强物流和餐饮质量，尽量减轻教师的压力。对于学生，开展心理健康课程和课堂会议进行指导。项目组进行系统设计，课堂开设心理健康课程，课后开设健康心理课程，聘请教师、学生心理讲座培训、青少年教育、传染病预防等专家。
在演习中，模拟的歹徒被迫闯入校园，并用武器行凶。保安发现后，立即启动应急预案，并按下学校的一键报警系统。同时，教师立即组织学生疏散到教室和其他安全区域。保安人员、值班人员、学校护理人员分别使用钢叉、警棍和歹徒，提前处理，以保护师生的安全。公安机关接到报警后，立即指挥最近的巡逻警察处理，成功抓获歹徒制服。
在市教研院22个学科中心牵头系统研究设计分层、灵活性、个性化、综合实践的基础上，各学校结合实际情况，探索特色作业设计。通过一系列精心设计，逐步减少机械重复、收效甚微但占用大量时间的糟粕，从而调节作业结构，控制作业总量。同时，利用今年实施的5 2课后延迟服务，90%的小学生可以在学校完成作业，不用带书面作业回家，初中问题也不会离校。
会上，胡志国传达了全省教育系统冬春疫情防控视频会议和学校疫情防控会议的最新精神。他要求全院严格执行上级关于疫情防控的相关要求，严格执行学生请假制度，提出不必要不请假。确实需要请假的学生应按照相关程序离校返校。辅导员要认真认识到学生安全是学生工作的底线，一刻也不能放松。每个班都要认真开冬季安全主题班会，宿舍严禁学生使用大功率电器，继续做好反网络电信诈骗。
各部门、各单位要把全省教育系统冬春疫情防控视频会议的精神传达给每一位教职员工。年底年初，要以扎实的措施和行动圆满完成年度工作，组织期末考试后学生错峰离校，落实教职员工不必离郑、省外师生进校前核酸检测的要求，切实做好留校人员的安全管理；压实责任不含糊。各部门、各单位要牢牢承担疫情防控的政治责任，把疫情防控的责任和压力层层传递到位。学校监督部门要认真履行职责，加强信息安排，把发现和及时解决问题作为监督的重要责任，为确保学校工作的有序运行和师生的生命安全和健康提供有力保障。(贾舒 李昌)